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CTL 1차 교수법 워크숍 성료
- 작성자:홍보실
- 등록일2019-06-27
- 조회수 : 1751
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학습자 참여를 유도하기 위한 수업 전략 개발 및 활용 사례 공유
전임교원 19명 참여, 만족도 4.36점/5점
잘 가르치고 잘 배우는 역량중심 교육문화를 만들어가고 있는 교수학습개발센터(센터장 정행준 교수)에서는 2019학년도 1학기 1차 CTL 교수법 워크숍 : 가나다(소통과 나눔이 있는 이야기)」를 6. 18.(화) 14:00 중앙도서관 104호에서 개최했다. 교수자의 강의 역량 제고를 위한 교수 방법 관련 지식·기술·태도 배양을 목적으로 한 이번 교수법 워크숍은 임배 교수(전남대학교)를 초청하여, ‘학습자 참여 수업 전략 : 질문 만들기와 성찰’이라는 주제로 진행되었다. 전임교원 19명이 참여한 이번 워크숍에서는 학습자 참여 수업 전략, 성찰적 질문 만들기, PBL 수업에서의 질문 만들기 활용 사례 등이 소개되었다. 또한 4~5명으로 모둠을 구성하여 실제 수업 상황에서 질문 만들기 실습을 진행했다.
특히 이날 워크숍에서는 학생들로 하여금 수업 참여를 독려하고 학습 효과도 높일 수 있는 전략으로서 질문 만들기에 대한 교수 전략 구성 및 활용 방법이 구체적으로 소개되었다. 참여 교수들은 "질문 만들기에 대한 중요성을 새롭게 깨달을 수 있는 좋은 기회였으며, 강의 진행에 잘 활용할 수 있도록 고민해야겠다"는 참여 소감을 밝혔다.
참여 교수 대상 만족도 설문조사 결과, 참여 교수들은 4.36점/5점(표준편차 .811)의 만족도를 나타냈다. 교수학습개발센터에서는 매 학기 정례적으로 교수법 워크숍을 개최하여 교수진의 강의역량을 제고할 계획이다.
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· 수정일자 : 2019-08-22