CDU
NOTICE
창의적 우수 인재 양성대학을비전으로 설정하여 노력합니다.
일반공지
2019학년도 대학생 핵심역량 진단평가(K-CESA) 실시를 위한 지원자 모집 안내 2020/01/17
1. K-CESA란? - 신청접수 : 2020.01.20(월) ~ 2.14(금) 2. 목적- 대학생의 핵심역량(Core Competencies)을 측정함으로서 사회적 변화와 기업의 요구에 부응하는 인재양성 유도- 대학 및 개인의 직업기초능력 정도를 파악할 수 있도록 하여 대학에 교육과정 개발과 진로지도 지침 제공- 대학생 개인의 핵심능력 및 역량 정도를 진단하여 대학생의 취업능력제고를 위한 자기계발 가이드 제공 3. 진단방법- 진단영역 : 총 6개 영역(자기관리, 대인관계, 자원정보기술, 글로벌, 의사소통, 종합적 사고력 4. 진단방법 : 웹사이트(www.kcesa.re.kr)에 개별 접속 후 온라인을 시행 5. 진단기간 - 기간 : 2020.1.20(월) ~ 2.14(금) - 상시 진행 가능 6. 문의 - 교육혁신원: 061-450-1094
- 2020학년도 1학기 전임교원 3차 채용 공고2020/01/16
- 2020학년도 1학기 등록금 분납 신청 안내2020/01/14
- 타대학 도서관 일반열람실 신청 안내2019/12/24
- 취창업지원센터 프로그램 「최종성과발표회(나·꿈·소 콘서트)」 개최 안내2019/12/19
- 2020학년도 1학기 전임교원 2차 채용 공고2019/12/16
학사공지
2020학년도 1학기 전남대학교 교류 수학 안내 2020/01/17
국내 대학간 학술교류 협정에 의거 2020학년도 1학기 전남대학교 교류 수학에 관한 사항을 아래와 같이 안내하오니, 수학을 희망하는 경우 2020. 1. 22.(수)까지 학과 사무실로 교류 수학을 신청하시기 바랍니다.
- 2020학년도 1학기 순천대학교 교류 수학 안내2020/01/17
- 2020학년도 1학기 목포대학교 교류 수학 안내2020/01/17
- 2020학년도 1학기 전과 및 복수(부)전공 이수 신청 결과 발표2020/01/14
- 2020학년도 1학기 재입학 신청 안내2019/12/30
- 2020학년도 1학기 복학 신청 안내2019/12/30
CDU
NEWS
초당대학교 미디어 컨텐츠소식을 한눈에 확인하세요!
초당대 항공운항학과 정원경 교수 국토교통부장관 ...
정원경 교수는 초당대학교 항공운항학과 학과장을 맡으면서, 무안국제공항을 기반으로 한 국제적 수준의 항공조종사 양성 교육과정 체계를 구축하여, 교육의 질을 한 단계 높였다는 평가를 받아오고 있다. 한편 정원경 교수는 한국항공운항학회 이사, 한국항공소년단 이사, 교통안전공단 항공종사자 실기시험위원, 국가직무능표준(NCS) 개발 집필진 등으로 항공교육 발전을 위한 왕성한 활동을 해오고 있다.
-
- 2019학년도 2학기 CTL 에듀콘서트 성료
- 학습공동체 성과발표회 학부생 110여명 참여 정보제공 및 퀴즈 등 다양한 형식으로 그룹 운영 성과 공유 잘 가르치고 잘 배우는 역량 중심 교육문화를 선도하고 있는 교수학습개발센터(센터장 정행준 교수)에서는 학습공동체 그룹 운영 성과 및 학습 우수사례 공유를 위한 2019학년도 2학기 CTL 에듀콘서트를 12월 3일(화) 미래관 106호에서 개최했다. 학부생 110여명이 참여한 에듀콘서트는 학습공동체 그룹 운영 성과 보고와 학습 우수 사례 발표 순서로 진행됐다. 먼저 학습공동체 운영 결과 총 82그룹 602명의 학생이 참여하였으며 하브루타 참여자 만족도 설문 결과, 전공 수업을 잘 따라가고 있는지에 대한 사전 설문에서는 72.6%(122명/169명)가 긍정적으로 응답한 반면 사후 설문에서는 83.2%(123명/149명)가 긍정적으로 응답했다. 또한 나의 생각(경험, 지식)을 타인에게 잘 전달하게 되었는지에 대한 사전 설문에서는 72.2%(122명/169명)가 긍정적으로 응답한 반면 사후설문에서는 91.2%(135명/149명)가 긍정적으로 응답했다. 하브루타 프로그램 효과성 평가 결과, 학생들은 학습공동체를 통해 나의 생각을 타인에게 잘 전달할 수 있게 되었고 학습동기향상, 교과 및 관심주제의 심층학습에 크게 도움을 받고 있는 것으로 나타났다. 다음으로 학습공동체 ‘하브루타’, ‘초당튜터링’, ‘함께배움’, ‘난생처음’ 우수 그룹이 참여하여 자신들이 얻은 학습 성과를 공유했다. 하브루타 참여 그룹인 ‘통학러의 라포형성’은 공부방법과 학습모임 시간에 대해 구성원들 간의 의견을 조율한 과정을 발표했다. 함께배움을 통해 제약 공부를 한 ‘Pro MR’ 그룹은 의약품 보관 방법이나 종합비타민 효능에 관한 정보를 제공하여 참여자들의 눈길을 끌었다. 난생처음 참여 그룹인 ‘함께멀리’는 항공법을 기사와 접목하여 설명함으로써 흥미를 유발했고 항공지연에 따른 보상에 관한 법을 발표하여 참여자들의 큰 호응을 얻었다. 다음으로 학습공동체 ‘하브루타’, ‘초당튜터링’, ‘함께배움’, ‘난생처음’ 우수 그룹이 참여하여 자신들이 얻은 학습 성과를 공유했다. 하브루타 참여 그룹인 ‘통학러의 라포형성’은 공부방법과 학습모임 시간에 대해 구성원들 간의 의견을 조율한 과정을 발표했다. 함께배움을 통해 제약 공부를 한 ‘Pro MR’ 그룹은 의약품 보관 방법이나 종합비타민 효능에 관한 정보를 제공하여 참여자들의 눈길을 끌었다. 난생처음 참여 그룹인 ‘함께멀리’는 항공법을 기사와 접목하여 설명함으로써 흥미를 유발했고 항공지연에 따른 보상에 관한 법을 발표하여 참여자들의 큰 호응을 얻었다.
-
- 초당대 간호학과, 간호교육인증평가 5년 인증 획득
- 초당대 간호학과, 간호교육인증평가 5년 인증 획득 “한국간호교육평가원으로 부터 2025년 6월까지 5년간 평가 인증” “간호교육의 질 높여, 지역과 국가사회에 필요한보건의료인 양성에 최선을 다할 듯” 초당대학교(총장 박종구) 간호학과는 한국간호교육평가원이 주관하는 ‘2019년 하반기 간호교육인증평가’에서 2025년까지 6월까지 5년간 인증을 획득했다고 밝혔다. 이번 평가는 한국간호교육평가원이 주관하여, 전국 대학에 설치·운영되고 있는 간호학과의 교육의 질과 역량을 점검하는 평가로서, 비전 및 운영체계, 교육과정, 학생, 교수, 시설 및 설비, 교육성과 등 6개 영역 14개 부문 28개 항목에 대해 인증을 받았다. 이로서 초당대학교 간호학과는 2014년 평가에 이어, 다시 5년간 인증을 획득해 앞으로도 간호교육의 혁신을 선도해 나갈 수 있게되었다. 개정된 2017년 의료법 7조(간호사 면허)에 따라 간호학과를 설치·운영하고 있는 대학은 간호교육 인증평가를 통해 반드시 인증을 획득해야 만 간호학과 국가시험에 응시할 수 있는 자격이 주어진다. 초당대학교 박종구 총장은 “4차산업혁명 시대에 간호교육의 혁신은 이제 선택이 아닌 필수가 되었다”면서 “잘 가르치고, 잘 배우는 혁신 간호교육을 선도해 지역과 국가사회에 필요한 보건의료인 양성에 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 한편 초당대학교는 초고령화 시대를 대비하여, 간호학과를 비롯하여, 치위생학과, 사회복지학과, 의약관리학과 등 보건복지분야 특성화에 주력하고 있다.
-
- 2019학년도 2학기 2차 교수법 콜로키움 : 소나기 성료
- 2019학년도 2학기 2차 교수법 콜로키움 : 소나기 성료 학습자 중심의 하브루타 수업 전략 구성 및 교수학습법의 전문성 함양전임교원 16명 참여, 만족도 4.57점/5점 잘 가르치고 잘 배우는 역량중심 교육문화를 만들어가고 있는 교수학습개발센터에서는 2019. 12. 17.(화) 14:00 중앙도서관 104호에서 「2019학년도 2학기 2차 교수법 콜로키움 : 소나기(소통과 나눔이 있는 이야기)」를 개최했다. 교수자의 강의 역량 제고를 위해 운영된 이번 교수법 콜로키움에서는 민형덕 소장(세움교육심리연구소)을 초청하여 ‘학습자 중심 질문과 토론수업, 하브루타’라는 주제로 진행되었다. 전임교원 16명이 참여한 교수법 콜로키움에서는 서로 질문과 대화를 하며 토론하는 하브루타의 수업모형과 이를 실행하기 위한 구체적인 수업 방법 등이 소개되었다. 이날 콜로키움에서는 메타인지 향상에 효과적인 학습자가 직접 질문을 작성하고 토론하는 질문 중심 수업 모형과 서로 짝을 지어 가르치고 배우는 친구 가르치기 수업 모형 실습을 진행했다. 민형덕 소장은 수업에서 질문과 대화를 하는 하브루타 학습법의 효과를 설명하며 학생 스스로 창의력과 문제해결능력을 키워 메타인지를 향상시킬 수 있는 역량을 키우도록 돕는 것이 필요하다고 강조하였다. 이번 콜로키움에 참여한 교수들은 “학습자가 중심이 되는 가장 효과적인 학습 방법을 체험할 수 있어 좋은 기회였다”는 소감을 밝혔다. 또한 “현장에서 적용할 수 있는 유익한 학습법이었고 최신 교수법에 대해서 더욱 다양한 정보를 얻고 싶다”며 교수법 콜로키움에 대한 기대감을 나타냈다. 교수법 콜로키움 참여 교수진을 대상으로 한 설문조사 결과, 참여 교수들은 4.57점/5점(표준편차 .513)의 높은 만족도를 나타냈다. 교수학습개발센터에서는 매학기 마다 교수 역량 강화를 위한 다양한 주제의 교수법 콜로키움을 지속적으로 개최할 계획이다.
-
- 2019학년도 2학기 CTL 학습더하기 성료
- 2019학년도 2학기 3차 교수법 워크숍: 가나다 성료 구글 클래스룸을 활용한 학습자 중심 수업 전략 구상에 기여전임교원 26명 참여, 만족도 4.47점(5점) 잘 가르치고 잘 배우는 역량중심 교육문화를 만들어가고 있는 교수학습개발센터에서는 2019학년도 2학기 3차 CTL 교수법 워크숍 : 가나다(소통과 나눔이 있는 이야기)」를 12. 16.(월) 14:00 중앙도서관 104호에서 개최했다. 교수자의 강의 역량 제고를 위한 교수 방법 관련 지식·기술·태도 배양을 목적으로 한 이번 교수법 워크숍은 황현우 대표(에듀메이커스)를 초청하여, ‘구글 수업 저작도구를 활용한 수업의 변화’라는 주제로 진행되었다. 전임교원 25명이 참여한 이번 워크숍에서는 구글 G Suite for Education, 구글 클래스룸, Edpuzzle 등을 활용한 학습자 중심 수업 전략이 소개되었다. 이번 워크숍은 구글 클래스룸과 관련 응용프로그램을 활용한 가상의 수업에 교수자가 직접 학생으로 참여하여 수업 장면에서 구글 수업저작 도구를 활용하는 방안을 직접 체험하는 방식으로 진행되었다. 참여 교수들은 “스마트폰을 활용하여 수업에서 실시간으로 학생과 상호작용할 수 있다는 측면에서 학습자 중심 수업 설계에 큰 도움이 될 것 같다”는 참여 소감을 밝혔다. 참여 교수 대상 만족도 설문조사 결과, 참여 교수들은 4.47점/5점(표준편차 .611)의 만족도를 나타냈다. 교수학습개발센터에서는 매 학기 정례적으로 교수법 워크숍을 개최하여 교수진의 강의역량을 제고할 계획이다.
QUICK
SERVICES
초당대학교의 여러 기관의 정보와여러가지 서비스를 편리하게 이용하세요.