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CTL, 3차 교수법 콜로키움 성료
- 작성자:홍보실
- 등록일2019-02-21
- 조회수 : 987
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협력학습의 이해와 실습을 통한 소통하는 수업 구성 기법 습득
전임교원 17명 참여, 만족도 4.77점/5점
잘 가르치고 잘 배우는 역량중심 교육문화를 만들어가고 있는 교수학습개발센터에서는 2018학년도 2학기 3차 CTL 교수법 콜로키움 : 소나기(소통과 나눔이 있는 이야기)」를 2. 20.(수) 14:00 중앙도서관 104호에서 개최했다. 효과적인 교수 방법에 대한 지식·기술·태도 배양을 통한 교수역량 강화를 목적으로 진행된 이번 교수법 콜로키움은 김누리 교수(목포해양대학교)를 초청하여, ‘학생과 소통하는 수업 만들기’라는 주제로 진행되었다. 전임교원 17명이 참여한 이번 워크숍에서는 대학의 수업환경 변화, 협력학습 개념, 유형, 운영 실제에 관한 다양한 내용이 소개되었다. 이번 콜로키움의 후반부에는 참여자를 5~6명의 분임으로 구성하여 협력학습 기반 수업 과정을 실습하는 방식으로 운영되었다.
참여 교수들은 기존 강의식 수업은 학생들이 수동적으로 반응하게 됨으로써 학습효과를 떨어뜨리게 되는 반면에 협력학습을 활용한 수업에서는 학생이 중심이 되어 수업을 진행하고 참여함으로써 높은 학습효과를 가져올 수 있다는 점에 대해 크게 공감을 얻었다고 소감을 밝혔다. 또한 협력학습 기반 수업 실습을 통해 실제 수업에서 나타날 수 있는 다양한 상황에 대응하고, 효과적인 수업을 구성을 하는 데 큰 도움이 되었다고 평가했다. 만족도 설문조사 결과, 참여 교수들은 4.77점/5점(표준편차 .439)의 만족도를 나타냈다. 교수학습개발센터에서는 매 학기 정례적으로 교수법 콜로키움을 개최하여 교수진의 강의역량을 제고할 계획이다.
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· 수정일자 : 2019-08-22