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2018학년도 1학기 CTL 교수역량강화 프로그램 성료

작성자:홍보실
등록일2018-06-21
조회수 : 953

다중지능 교수법과 강의평가요소 분석을 주제로 6. 18.(월) ~ 19.(화) 양일간 개최
전임교원 70여 명 참여, 교수역량강화를 다양한 사례와 기법 습득 기회 제공

잘 가르치고 잘 배우는 역량중심 교육문화를 만들어가고 있는 교수학습개발센터에서는 지난 6. 18.(월) ~ 19(화) 양일간 중앙도서관 1층 104호(학습세미나실)에서 CTL 교수역량강화 프로그램을 운영하였다. 교수 방법에 대한 지식·기술·태로 배양을 목적으로 진행된 이번 교수역량강화 프로그램에는 총 12개 학과 70여 명의 전임교원 참여하였다. 18일에 개최된 「2018학년도 1학기 1차 교수법 콜로키움 : 소나기(소통과 나눔이 있는 이야기)」에서는 교육심리 및 교수법 전문가인 박분희 교수(목포대학교 교육학과)를 초청하여 “강의실에서 만나는 다중지능”이라는 주제로 강연과 토론이 진행되었다. 박 교수는 다중지능의 8가지 유형 분류를 통해 학생들의 다중지능을 이해하고, 이를 수업 운영 전반에 적용할 수 있는 방법에 대해 안내했다. 특히 이론에만 그칠 수 있는 다중지능이론을 수업에 활용할 수 있는 다양한 사례를 제시하여 참여자들로부터 호평을 받았다.

19일에 개최된 「2018학년도 1학기 교수법 워크숍 : 가나다(가르침·나눔·다름)」에서는 류정희 교수(광주대학교 청소년상담평생교육학과)를 초청하여 ‘강의평가요소 분석을 통한 수업역량강화’를 주제로 강연과 질의응답이 진행되었다. 이날 강연에서 류 교수는 초당대의 강의평가문항을 분석하여 각 문항과 관련된 수업 요소를 개선할 수 있는 방법을 제시했다. 특히 과제, 성적평가, 강의계획 전반에 대해 상세한 설명과 일관성이 강조된 강의계획서 작성법을 제시하여 참여자들로부터 긍정적인 평가를 얻었다.

이번 교수역량강화 프로그램 참여교수 대상 설문결과, 참여 교수들은 이번 교수역량강화 프로그램에 대해 크게 만족하고 있는 것으로 나타났다[교수법 콜로키움 만족도 4.31점/5점(표준편차 .660), 교수법 워크숍 만족도 4.54점/5점(표준편차 .576)]. 교수법 콜로키움에 참여한 한 교수는 “학생의 다양성과 다중지능을 고려한 강의 설계에 대해 새롭게 인식할 수 있는 좋은 기회가 되었다”고 소감을 밝혔으며, 교수법 워크숍에 참여한 한 교수는 “강의평가의 각 항목에 대응할 수 있는 실질적인 기법을 습득할 수 있어서 의미 있는 시간이었다”고 긍정적으로 평가했다. 교수학습개발센터에서는 앞으로도 매학기 교수법에 대한 다양한 요구를 반영한 다양한 주제의 교수역량 강화 프로그램을 운영할 계획이다.

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· 수정일자 : 2019-08-18

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