- VR·비행시뮬레이터·AI 피부진단 등 대학 첨단장비 직접 체험 - - 실습 중심 전공체험으로 고교생 진로탐색 및 전공 이해도 높여 -   초당대학교(총장 서유미) 앵커사업단은 지난 8월 20일 전남지역 고교생을 대상으로 ‘전남지역 고교 대상 공유 장비 활용 교육’​을 운영했다고 밝혔다.   이번 프로그램은 지역성장 인재양성체계(앵커) 사업 N-1 교육연구 인프라 공유 플랫폼의 일환으로, 대학이 보유한 첨단 공유 장비와 교육 인프라를 지역 고교생에게 개방해 전공 분야를 직접 체험하고 미래 진로를 탐색할 수 있도록 마련됐으며, 교육은 학생들이 대학의 첨단장비를 직접 활용하는 실습 중심의 체험교육으로 진행됐다.   간호학과에서는 VR 인체 해부 및 VR 간호술기 시뮬레이션 시스템을 활용해 인체 구조와 장기의 위치 및 기능을 입체적으로 학습하고 기본 간호처치 과정을 체험했다.     항공운항학과에서는 DA40-NG와 B-737 비행시뮬레이터 및 PC 시뮬레이터를 활용해 실제 항공기와 유사한 환경에서 이·착륙과 기본 비행 조작을 경험하고 항공운항 절차와 조종사의 역할을 이해하는 시간을 가졌다.     뷰티디자인학부에서는 AI 피부진단 장비를 활용해 개인별 피부 상태를 분석한 뒤 분석 결과를 바탕으로 맞춤형 화장품을 직접 제작하며 화장품 개발 과정을 체험했다.   제약유통전공에서는 의약품 제형의 종류와 특성을 이해하고 기초 제조공정을 실습했으며, 첨단 분석장비를 활용해 의약품의 품질평가 및 분석 과정을 경험했다. 재활헬스케어전공에서는 체성분 분석장비를 활용해 근육량과 체지방률 등 신체 상태를 측정하고 올바른 운동 및 건강관리 방법을 알아봤다.   또한 소방안전전공에서는 시뮬레이터를 활용한 소화기의 구조와 작동원리 및 화재 유형별 사용방법을 체험했으며, 첨단방재시스템전공에서는 첨단 방재장비와 재난 대응 시스템을 활용해 스마트 방재기술과 재난 상황별 대응 절차를 실습했다.     이번 교육은 고교생들이 교과서나 진로 설명만으로 접하기 어려운 대학의 전문 교육 환경과 첨단장비를 직접 경험함으로써 전공에 대한 이해도를 높이고 자신의 적성과 진로를 구체적으로 탐색할 수 있는 기회를 제공했다는 점에서 의미가 있다.   초당대학교 앵커사업단 관계자는 “이번 프로그램을 통해 학생들이 대학의 첨단장비를 직접 활용하면서 자신이 관심 있는 분야를 보다 구체적으로 경험할 수 있었을 것”이라며 “앞으로도 대학의 교육·연구 인프라를 지역 고교와 적극적으로 공유해 학생들의 진로탐색을 지원하고 지역 인재 양성 기반을 강화해 나가겠다”고 말했다.   초당대학교 앵커사업단은 앞으로도 지역 고등학교와의 협력체계를 구축하고 대학의 첨단 교육 인프라를 활용한 체험 프로그램을 지속적으로 개발·확대할 계획이다. 또한 공유 장비를 활용한 고교 연계 프로그램을 정례화해 지역 인재의 진로탐색과 미래인재 양성을 지원할 예정이다.